胶南一中举行“命题·解题·说题”研修观摩活动

命题研究是教师有效阅读的驱动力，也是促进教师深化专业阅读、提高专业素养的有效途径。第十届校园读书节活动期间，4月13日，胶南一中青年教师读书班举行“命题?解题?说题”研修观摩活动，推动青年教师立足双新背景，钻研课程标准与高考评价体系，广泛阅读专业书籍，提升业务素养，助力学校内涵发展。

观摩活动由语文教研组承办，青年班全体成员及其指导教师参加。崔玉萍、法亚男两位老师展示了自己的原创试题，并从素材选取、命题意图、设计思路、难度估值等方面对试题进行介绍。王广祥、韩晗、程波等老师围绕“胚题”展开精心打磨，从命题理念到规范技巧、从逻辑推理到文字表达全面深入地进行了诊断提升。观摩教师也各抒己见、畅所欲言、相互启发，共同经历了一场有关试题与学业评价的深层次头脑风暴。

以命题研修为抓手，推动学校教研深度转型，建设高素质的教师队伍，是胶南一中本学年重要工作目标。3月份，山东省教学能手、省特级教师、齐鲁名师、首届齐鲁名师领航工作室主持人刘秀艳老师为青年教师作了题为《核心素养立意下的命题设计》的专业报告，取得较好的反响。连同本次的现场研修观摩活动，围绕命题的实践与研究仍将继续。

以“题”促教，以“研”促学。新时代，教师命题能力是提升课堂高质量的关键，是教师专业成长道路上必不可少的基本功。当前，胶南一中正致力于为老师们搭建切磋业务、相互学习、提升自我的常态化平台，以新课程理念为导向，以提升业务能力为目标，以命题研究的具体操作为抓手，开启教师专业发展的新征程。

（青岛西海岸新区融媒体中心出品）