才能的培养要以兴趣为出发点

　　抓住兴趣敏感期

　　人的一生有许多能力发展的敏感期，只要抓住这些敏感期，给以相应的培养，学习效果会更好，可以达到终身效果。

　　3～4岁：色彩、语言、内省智能敏感期

　　对色彩敏感，开始在生活中寻找不同的颜色；

　　对语言敏锐度提高，模仿成人说话；

　　剪、贴、涂的能力提高；

　　开始追求完美；

　　不断追问为什么。

　　4～5岁：数学逻辑、音乐智能敏感期

　　开始建立数学概念；

　　审美期到来，对穿着有讲究；

　　对音乐、识字敏感。

　　5～6岁：语言、自然智能敏感期

　　出现书写敏感期；

　　数学-逻辑能力上升；

　　喜欢收集动植物标本，喜欢做实验。

　　除了这些一般规律外，敏感期到来的早晚还与后天的环境创设有关。如果爸妈及时抓到宝宝所出现的星星点点的行为表现，并且创设环境加以培养，势必能够帮助宝宝提升潜质。

　　选择兴趣班的原则

　　面对各种各样的兴趣班，爸妈还真的有些手足无措。以下几点建议供爸妈参考，相信会对选择兴趣班很有帮助。……教你这样选择宝宝的兴趣班

　　1. 师资配置：包括教育体系、教师的受教经历、教育方法等，而且还要看是否重视个体差异。

　　2. 学习环境：包括是否有配套的教材，学习氛围是否轻松自在。

　　3. 宝宝的情绪：宝宝在学习时是否体现出开心快乐，这是选择的关键点之一。

　　[结语]

　　总之，爸妈要保持一种适可而止的心态，培养宝宝的兴趣是最重要的。不要只顾短时效应，宝宝体验到了快乐和自信才是重要的。惟有如此，“兴趣班”才会名副其实。

　　观察宝宝上兴趣班的表现

　　宝宝上兴趣班，通常有以下4种表现：

　　1. 比较积极主动，对课程充满希望和渴求。

　　2. 讨厌去上课，又哭又闹。

　　3. 不哭不闹，对爸妈说：求求你们，我不去，我很痛苦。

　　4. 不支持不反对，没有学习效果。

　　这4种表现中只有第一种表明宝宝所上的兴趣班正是投其所好了，而其余3种则需要爸妈去反思并作好重新选择的准备。