家园如何帮助孩子顺利过渡

　　孩子的交往能力。

　　变内向了

　　豆豆在幼儿园很活泼，可自从豆豆上小学后，妈妈却发现她变内向了，也没交到什么好朋友，整天孤孤单单，让人很担心。

　　能力缺失：交往能力。

　　提醒家长：家长应该鼓励孩子每天花半小时与邻居家的孩子交往，扩大交往面。

　　孩子的学习习惯。

　　书包一团糟

　　打开小宇的书包，你会发现：所有的东西都塞在一起，卫生纸和乒乓球拍放一块，作业本和小汗巾放一块，水彩笔和小背心放一块……这样找起东西来很难。

　　能力缺失：独立能力。

　　提醒家长：家长要教会孩子怎样分类整理书包，以便拿取。

　　忘记带书本

　　妮妮又忘带作业本了！不光如此，老师让孩子们把作业拿回去让家长签字，通知家长参加某个活动，从家里带一盆小植物装饰教室……妮妮都记不住，让所有老师都感到很头痛。

　　能力缺失：任务意识。

　　提醒家长：家长要积极配合幼儿园老师布置的作业：编一个故事、唱一首儿歌、栽一盆植物等，让孩子形成任务意识。

　　相信在我们的共同努力之下，孩子们会顺利进入小学的校园的。